Proposta de Criação de uma Coleção de Vertebrados Taxidermizados como Modelo para Atividades de Ensino

Autores

  • Luciana Paes de Andrade
  • Cristiane Fratini Victório

DOI:

https://doi.org/10.17921/2447-8733.2015v16n5p479-482

Resumo

Este trabalho apresenta uma proposta de material didático para auxiliar o desenvolvimento de atividades de licenciatura dos acadêmicos da Universidade Anhanguera-Uniderp, na área de Biologia. O material é constituído por animais vertebrados taxidermizados, que poderão facilitar a aprendizagem de alunos das escolas públicas dos ensinos fundamental e médio, nas disciplinas de Ciências e Biologia. Foram aplicados métodos simples para a confecção do material, porém com excelente resultado, conforme encontrado na literatura acerca dessa atividade, que também poderão ser manuseados e utilizados pelos acadêmicos da própria instituição em suas aulas práticas. Esse material poderá despertar o
interesse do aluno ao realizar atividades lúdicas diferentes das quais ele está habituado no seu cotidiano, estimulando-o a estudar o conteúdo ministrado durante as aulas práticas e teóricas. Considerando-se que a confecção das peças apresenta custo baixo e que o material provém de doações, deve-se pensar também na utilização desses materiais em escolas públicas, como parte das ferramentas de apoio. No entanto, deve-se lembrar de que a contextualização precisa ser empregada em conjunto com tais materiais. É necessária ainda a aplicação real desses materiais em sala de aula, para que se possa avaliar os impactos positivos e/ou negativos junto aos alunos.

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Publicado

2016-05-25

Como Citar

DE ANDRADE, L. P.; VICTÓRIO, C. F. Proposta de Criação de uma Coleção de Vertebrados Taxidermizados como Modelo para Atividades de Ensino. Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, [S. l.], v. 16, n. 5, p. 479–482, 2016. DOI: 10.17921/2447-8733.2015v16n5p479-482. Disponível em: https://revistaensinoeeducacao.pgsscogna.com.br/ensino/article/view/3862. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

Artigos